Et si on se souciait davantage du design de nos garderies?

Je n’ai pas d’enfant (du moins, à ce que je sache…). Je ne fréquente donc pas sur une base régulière le milieu scolaire, et encore moins celui des centres de la petite enfance (CPE).

Par contre, en déambulant dans la ville au quotidien, il m’arrive souvent de croiser des CPE et des garderies. Lorsque le temps me le permet, j’aime bien m’arrêter pour analyser la conception de ces lieux.

Dans bien des cas, leur design laisse à désirer comme si on s’était dit: «Bah, ce ne sont que des enfants. Ils ne se rendent pas compte de ces choses-là». Plusieurs espaces sont refermés sur eux-mêmes, semblent peu lumineux et offrent des cours extérieures peu invitantes pour le bonheur de nos enfants.

Voici un exemple croisé la semaine dernière:

Garderie montréalaise / Source: Google Street View

Pourtant, s’il y a bien un secteur d’activité où le design devrait s’épanouir davantage, c’est bien celui des garderies et des centres de la petite enfance. Les gamins qui les fréquentent sont en plein développement et ont besoin d’être stimulés à travers des espaces ludiques, colorés et bien réfléchis.

Tout comme en milieu scolaire, la quantité de lumière naturelle, les niveaux de bruits environnants, les couleurs utilisées, la température ambiante et la qualité de l’air sont des facteurs déterminants pour le développement de l’enfant.

Pourquoi ne pas s’en préoccuper davantage?

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Si je prends le temps d’écrire ces quelques lignes aujourd’hui, c’est que je suis récemment tombé sur plusieurs exemples inspirants de centres de la petite enfance à l’échelle internationale. Je tenais ainsi à vous les partager en espérant amorcer une réflexion sur le sujet.

Nagasaki, Japon

HIBINOSEKKEI + Youji no shiro