Catalogue des Concours Canadiens – Mars 2010 – "L’École d’architecture du Nord de l’Ontario" par Anne Cormier

“Le projet d’école d’architecture qui se dessine depuis quelques années à l’Université Laurentienne est guidé par l’intuition de l’impact que pourrait avoir une telle école à Sudbury, dans ce qu’il convient d’appeler le Nord de l’Ontario. L’impact attendu pour Sudbury se situerait bien sûr au niveau de l’apport culturel de l’école par ses activités ainsi que les liens possibles avec les industries locales. En fait, c’est un renouveau urbain que pourrait provoquer l’implantation du projet au cœur du centre-ville, car il était clair pour les instigateurs depuis le tout début que la place d’une école d’architecture est dans la ville, plutôt que sur le campus de la Laurentienne.

La tenue d’un concours d’idées, ouvert et international, visait de multiples objectifs. Il s’agissait de susciter chez les citoyens de Sudbury et dans la communauté architecturale élargie un intérêt pour le projet et pour son impact urbain. Si les caractéristiques de la ville étaient largement exposées dans le programme, il revenait aux concurrents de localiser l’école dans la ville, cela dans l’optique d’une vaste exploration des possibles et d’une reconnaissance du potentiel de développement qu’offre le centre-ville de Sudbury. Il s’agissait également de traiter le projet ambitieux d’une école bilingue implantée sur les affleurements rocheux du bouclier canadien au milieu de la forêt boréale, dans une ville relativement isolée du nord de l’Ontario. Le concours de l’ÉANO (École d’architecture du Nord de l’Ontario), ou, en anglais, the NOSOA (North of Ontario School of Architecture) était formulé pour répondre à la question somme toute séduisante : « Qu’est-ce qu’une école d’architecture pourrait être?». De plus, on annonçait la mise à contribution des communautés autochtones aux activités de l’École. On spéculait également sur son apport à la promotion de modes de vie qui tiennent compte des objectifs du développement durable et à l’innovation dans le secteur forestier et dans l’entrepreneuriat en général.”

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Le Catalogue des Concours Canadiens (CCC)

Le Catalogue des Concours Canadiens (CCC) est un moteur de recherche conçu sur une initiative du Laboratoire d’étude de l’architecture potentielle (École d’architecture de l’Université de Montréal), sous la direction de Jean-Pierre Chupin (Ph.D., architecte MOAQ), afin de rendre public une partie essentielle de sa base de données documentaire.

Le CCC est destiné à l’archivage, à l’analyse et à l’histoire de l’architecture contemporaine. Il repose sur la collaboration des architectes. Veuillez noter que le répertoire chronologique (catalogue complet) est en construction permanente et que les documents de la base de données ne sont pas tous en accès public.

(Source: Jean-Pierre Chupin, Professeur titulaire, Directeur du Laboratoire d’étude de l’architecture potentielle (L.e.a.p.), École d’architecture de l’Université de Montréal)